①德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？  {#blank#}1{#/blank#}

②谁能说这不是天地给我的恩泽？               {#blank#}2{#/blank#}

③波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川…… {#blank#}3{#/blank#}

④早晨，好清爽！心里的感觉好清爽！           {#blank#}4{#/blank#}

①小鸟在树枝上喳喳地叫着。

②山泉在山谷里淙淙地流着。

③桌子发出轻轻的吱吱声，好像在说：“别摇，别摇，我吃不消了！”

①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。

②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片{#blank#}3{#/blank#}，将铁路比作一条条{#blank#}4{#/blank#}，抒发了藏家儿女对党和祖国的{#blank#}5{#/blank#}和{#blank#}6{#/blank#}之情。

③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是{#blank#}7{#/blank#}，因为他（她）{#blank#}8{#/blank#}，最敬佩的英雄是{#blank#}9{#/blank#}，因为他{#blank#}10{#/blank#}，值得我们学习。

①雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅 ， 怎么也抓不住。

②那双手就像鹰的爪子 ， 扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

像条小泥螺写出了：{#blank#}1{#/blank#}

像鹰的爪子写出了：{#blank#}2{#/blank#}