①人有悲欢离合 ， 月有阴晴圆缺 ， 此事古难全。

合：{#blank#}1{#/blank#}  缺：{#blank#}2{#/blank#} 全：{#blank#}3{#/blank#}

{#blank#}4{#/blank#}

②但愿人长久，千里共婵娟。

但愿：{#blank#}5{#/blank#}  婵娟：{#blank#}6{#/blank#}

{#blank#}7{#/blank#} 

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

{#blank#}1{#/blank#}。

伯牙所念，钟子期必得之。

①我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。

②杜甫，字子美，世称“{#blank#}3{#/blank#}”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“{#blank#}4{#/blank#}”。“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是{#blank#}5{#/blank#}。

西塞山前景物很美，因此张志和写道：“{#blank#}1{#/blank#}”

所填词句的意思：{#blank#}2{#/blank#}。

老师经常教育我们“少壮不努力，{#blank#}1{#/blank#}”；启发我们“纸上得来终觉浅，{#blank#}2{#/blank#}”；鼓励我们“锲而不舍，{#blank#}3{#/blank#}”；告诉我们“{#blank#}4{#/blank#}，思而不学则殆”。