对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。

    坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。

    2003年10月16日6时23分，“神舟五号”飞船成功返回祖国大地。航天员{#blank#}1{#/blank#}用三句话概括了他21小时的太空之旅：{#blank#}2{#/blank#}。

    妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”

    贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加!”这个通知中，狗熊没有说清{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}这两项内容，所以播多少遍都没有用。后来狗熊告诉动物们：是在明天{#blank#}3{#/blank#}，在{#blank#}4{#/blank#}开大会。第二天，大家都准时参加了大会。

问：这个单元我们学习了《太阳》和《松鼠》两篇文章，它们属于什么体裁？

回答：{#blank#}1{#/blank#}。

问：说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用一些说明方法，你们知道哪些呢？

回答：{#blank#}2{#/blank#}。

问：这两篇课文哪一篇主要采用了这些说明方法？

回答：{#blank#}3{#/blank#}。

问：《松鼠》一课在写作方法上有什么特点呢？

回答：{#blank#}4{#/blank#}。

问：这两课在语言风格上有何不同？

回答：{#blank#}5{#/blank#}。

总结：无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。