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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

如图，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过（橡皮管或空气）传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”）．

举一反三

归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种．请填写出对应的内容：①{#blank#}1{#/blank#} ，②　{#blank#}2{#/blank#} ．

乐音的三个特征中，与声源振动频率有关的是 {#blank#}1{#/blank#}；与声源振动幅度有关的是 {#blank#}2{#/blank#}，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音 {#blank#}3{#/blank#}（填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的 {#blank#}4{#/blank#}．（填“音调”或“响度”）

小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音。如图所示，改变{#blank#}1{#/blank#}，用{#blank#}2{#/blank#}（选填“相同”、“不同”）大小的力再拨钢尺，并仔细观察钢尺振动的快慢，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化。

接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的{#blank#}1{#/blank#}来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的{#blank#}2{#/blank#}，若长此以往会导致听力下降；一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指{#blank#}3{#/blank#}．蜜蜂 $\text{[math]}$ 振翅 $\text{[math]}$ 次，则其翅膀振动频率为{#blank#}4{#/blank#} $\text{[math]}$ ，人耳{#blank#}5{#/blank#}（能/不能）听到这种声音．

远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的弦{#blank#}1{#/blank#}发出的。寻声而去，其{#blank#}2{#/blank#}不变，但{#blank#}3{#/blank#}越来越大，琴声是通过{#blank#}4{#/blank#}传入人耳的。

在班级组织的迎新年联欢会上，小凯用吉他弹奏了一首曲子，其声音是由弦的{#blank#}1{#/blank#}发出的，并通过{#blank#}2{#/blank#}传播，被观众听见。若小凯改变弹奏的力度，改变的是吉他声的{#blank#}3{#/blank#}；弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的{#blank#}4{#/blank#}（选填“音色”“响度”或“音调”）。

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