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题型:实验探究题 题类:真题 难易度:困难

2016年山东省德州市中考物理试卷

在测量额定电压为“2.5V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为10Ω)的实验中,电源为两节新干电池.

(1)、图甲的实物图连接中有不妥之处,应如何改正:

(2)、闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,小莉发现小灯泡始终不亮,观察两电表发现,指针始终处于图乙所示位置,其故障原因可能是

(3)、改动滑动变阻器滑片P的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制如图丙所示的图象,由图象可知,小灯泡的额定功率是W.

(4)、若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小莉选用一个Rc=5Ω的电阻,设计了如图所示的电路及实验方案:

①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压;

②保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出Rc两段的电压Uc , 通过计算得到小灯泡的额定功率.

指出她的设计方案中存在的两个问题:

问题一:

问题二:

举一反三
在“测量小灯泡的电功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:电压恒为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡(灯丝电阻约为10Ω),电流表、电压表、开关各一个,导线若干,三种滑动变阻器:(10Ω;0.5A)、(50Ω;0.5A)、(20Ω;0.2A)可供选择;

(1)通过估算,滑动变阻器应选择{#blank#}1{#/blank#}(选填“”、“”或“”);

(2)电路连接时,需要{#blank#}2{#/blank#}开关;电路连接完成,将滑片P移至最右端,闭合开关试触时,发现电压表示数很大,电流表几乎无示数,出现的电路故障原因可能是{#blank#}3{#/blank#};

(3)排除故障后,闭合开关S,图甲所示电路中,滑动变阻器的滑片P向A端移动时,灯泡变{#blank#}4{#/blank#};

(4)当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示为{#blank#}5{#/blank#}V;若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向{#blank#}6{#/blank#}(选填“A”或“B”)端移动;根据图丙图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是{#blank#}7{#/blank#}W;

(5)完成了上述的实验后,同学们还想测另一只额定电压为U1的小灯泡的额定电功率,但发现电流表损坏。利用阻值已知的定值电阻 , 设计了图丁所示的电路,并操作如下:

①依据电路图连接好电路,只闭合开关S、S1 , 调节滑动变阻器,使电压表的示数为

②保持滑动变阻器滑片位置不变,只闭合开关{#blank#}8{#/blank#},读出电压表示数为

③小灯泡的额定功率{#blank#}9{#/blank#}。(用表示)

压力F/N

0

1

2

3

4

5

阻值R/Ω

120

80

60

45

40

38

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