一位年轻人在湖边散步，碰到了几位钓鱼的老人。年轻人一开始饶有兴趣地在那里观看，可是没多久就觉得没意思了，便对一位老人说:“一整天都呆在一个地方钓鱼不觉得枯燥吗?” 那位老人说:“如果你喜欢，自然会找到钓鱼的乐趣。”年轻人又问:“如果钓了一天，看到别人满载而归，自己却一无所获，你难受吗?” 老人们纷纷表示:“我们是一起来钓鱼的，他们钓到对我来说也很高兴，再说我想只要坚持，我也能钓到鱼。”

年轻人豁然开朗，钓鱼是这样，生活又何尝不是这样呢？

读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。你可以叙述故事，也可以展开议论，还可以……。

要求：①题目自拟，文体自选；②不得抄袭套作；③不少于500字。④文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

有人说岁月有痕，有人说岁月无痕，对此你怎么看？

请自拟题目，结合自己的阅读或生活积累，可以叙述经历，可以联想，可以发表观点，也可以抒情，写一篇600字左右的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

    一次旅行，就是一次遇见，遇见风景，遇见别样的精彩；一次旅行，就是一次收获，收获成长，收获心灵的洗涤。在壶口瀑布前，梁衡感受到了黄河磅礴的气势，见识了黄河柔中有刚，勇往直前的伟大性格。在丽江阿来以滴水的视角领略了生命旅程的奇幻。

你可曾有过一次带给你别样体验的旅行？拿起起笔，以“一次                         的旅行”为题，写下你的行走，让老师一起分享你的体验感倍。

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

请以“一路欢歌”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选，诗歌除外；②文不要出现真实的人名、校名、地名。③不少于600字。

作文一：请以《最美的记忆》为题写一篇文章。

作文二：阅读下面的文字，根据要求写作。

史铁生告别了暴怒无常、自暴自弃的昨天，才明白了母亲的期望与生命的意义；鲁迅告别了天真烂漫、无拘无束的昨天，开启了求学生涯，最终学有所成；海伦·凯勒告别了寂静、冰冷、痛苦的昨天，于是收获了希望与快乐。告别昨天，收获成长。刚刚步入中学校园的你，一定也有不少成长故事想与大家分享。

请自拟题目，写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)，不少于600字。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

③卷面整洁，字迹清楚。

“我是一个内向的学生，从小到大都不怎么自信。学校的演讲比赛，我不敢报名，怕自己水平不够；年级的辩论赛活动，我不敢参加，怕拖班级后腿；数学课板演，我不敢上去，怕自己出丑。我觉得自己唱歌比不上小杭，体育比不上小语……我不想再这样下去了，我很想改变现状，我该怎么办？”

这位同学的烦恼有一定的代表性，为此班主任准备组织一次“战胜自我 欣赏自我”为主题的演讲比赛。请你自拟题目，写一篇演讲稿。

要求：⑴有针对性，有说服力。⑵不少于600字。⑶不得抄袭、套作，文中不得出现真实的校名与教职工、学生姓名。