（1）第一组的同学在组装器材时，发现有问题（如图中甲），应适当将{#blank#}1{#/blank#}（选填“A 处向上” 或“B 处向下”）调整；调整好后，当水温上升到 90℃后，小明每隔 0.5min 记录一次温度，并绘制了温度随时间变化图像，如图乙所示，从图像中可知水的沸点是{#blank#}2{#/blank#}℃；

（2）实验时，观察到烧杯口上方 M 处比 N 处出现的“白气”更浓，其原因是 M 处气温更{#blank#}3{#/blank#}（选填“高”或“低”）；

（3）第二、三组的小明、小红两名同学的实验装置所用的器材规格完全相同，图丙是小明小红两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像，由图像可知，使水沸腾，小明用的时间     明显比小红用的时间要少，造成这个结果的原因是：{#blank#}4{#/blank#}

A．气压比小红周围环境的低        B．水的质量比小红的小        C．初温比小红的高

（1）实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图2所示，图中{#blank#}1{#/blank#}（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况；

（2）图中当水温接近90℃时，小组成员小明和小华每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像3，由图3两个同学绘制的沸腾图像可知：实验中他们所用水的{#blank#}2{#/blank#}不同；

（3）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是{#blank#}3{#/blank#}（写出一种即可）；

（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因{#blank#}4{#/blank#}（合理即可）。