张莉同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉：
（1）当张莉用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到{#blank#}1{#/blank#}，通过这个实验可以得出的结论是{#blank#}2{#/blank#}；
（2）乒乓球在实验中起到的作用是：{#blank#}3{#/blank#}，这种研究方法叫做{#blank#}4{#/blank#}（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）；
（3）如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由执行“神舟十一号”飞船和空间实验任务的宇航员带到“天宫二号”真空实验室做实验。请你预测当敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球{#blank#}5{#/blank#}（选填“弹开”或“不动”），这进一步说明了{#blank#}6{#/blank#}。
