小红同学在学校运动会上获得一枚奖牌，他想测出这枚奖牌的密度，做了如下实验 。

( 1 )使用天平时，首先把天平放在水平工作台上，将游码移至标尺的“0”刻度线处；然后调节天平横梁平衡，若发现指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向{#blank#}1{#/blank#}端调节．

( 2 )为测量蹦蹦球的体积，他在烧杯内倒入适量的水放在天平左盘上，在右盘上加两个砝码（如图乙所示），天平刚好平衡．他再将蹦蹦球用细线悬吊入烧杯水中后，只将游码从左端“0”刻度线处移到图乙所示的位置，天平重新平衡．

( 3 )他松开手中的细线后，测出的总质量为66.8g，则该球的密度是{#blank#}2{#/blank#}kg/m³ ．

( 4 )你认为，如果用图丙所示的量筒来测量小球的体积，误差是否更小些？

答：{#blank#}3{#/blank#}．你的理由是{#blank#}4{#/blank#}．

A．把托盘天平放在水平桌面上；

B．把游码移到标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；

C．将项坠用细线系好浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；

D．将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡；

E．在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；

请你回答下面问题：

（1）他将天平放在水平工作台上，把游码移动到标尺左端的零刻度线处，当横梁稳定时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向{#blank#}1{#/blank#}（选填“左”或“右”）调节使横梁水平平衡；

（2）调节好天平，小明将贡柑放在天平的左盘中称量，当天平再次平衡时所加砝码及游码的位置如题图甲所示，则测得贡柑的质量是{#blank#}2{#/blank#}g；

（3）因贡柑的体积较大放不进量筒，因此他借助一个烧杯，如题图乙所示，用针将贡柑扎着浸没在水中（水未溢出），在水面处做标记，然后将贡柑取出，用装有100mL水的量筒给烧杯补水至标记处，量筒中剩余水的体积如题图丙所示；小明所测贡柑的密度是{#blank#}3{#/blank#}kg/m³；

（4）同桌的小亮选取了另一个贡柑利用烧杯、水、电子秤测贡柑的密度，具体操作如下：

①用电子秤称出贡柑的质量为m₀；

②称出装满水的烧杯的总质量为m₁；

③用针将贡柑扎着浸没在装满水的烧杯中，水溢出，擦干烧杯外壁的水后，称出烧杯和贡柑的总质量为m₂；

④小亮所测贡柑密度的表达式：={#blank#}4{#/blank#}（用m₀、m₁、m₂和表示）；

若操作③步骤中，溢出的水不慎洒在电子秤秤盘上，测出贡柑的密度值与真实值相比将{#blank#}5{#/blank#}（选填“偏大”“偏小”或“一样大”）。