试题 试卷
题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通
人教新课标(标准实验版)四年级上册 第8课 世界地图引出的发现 同步测试
第二天一早,他叩_____开了著名科学家柯彭教授的大门,把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理,并说也曾有人提起过,但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头,不必为此枉费心机。
教授说:“ 。”
粉笔赞
我爱那小小的粉笔。它虽然貌不惊人,但是,我一看见它就会想到许多,就会不由地产生敬意。粉笔没有钢笔那______的外装,也没有毛笔那______的笔尖。它身材矫小,只有三四寸长且头大尾小,很不起眼。粉笔虽然不引人注意,但却默默无声地为大家服务着。上课时,老师借助它,把重要的知识印在黑板上,引起我们的重视,加深我们的记忆,使我们受益。下课时,当我们欣赏后面黑板上内容的时候,也许你会称赞字迹_______,称赞图案_______,谁会想到这里面还有粉笔的牺牲呢?粉笔,它身躯短小,生命短暂。但它从长到短,直到化为粉末,从来都默默无声,甘为无名英雄。由此,我想做人不是也应该做一个像粉笔这样的无名英雄吗?
其实,我是——
其实我是一条鱼。有云从耳边拂过,
当我跃入水里,我想这样告诉你。
自自在在地畅游时,其实我是一棵树。
我想这样告诉你。当我走进大森林,
其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸,
当我攀上山顶,我想这样告诉你。
三只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”
“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!”
“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”
牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”
三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心地等待着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹铜琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,____使人惊叹,____叫人舒服,_________愿久立四望,_____想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
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