某人测一物体长度，测得数据分别为6.23cm，6.52cm，6.20cm，6.2cm，6.19cm，指出错误数据，算出物体长度应为多少？

题型：计算题题类：常考题难易度：普通

举一反三

一同学用刻度尺去测量一块大衣柜玻璃的读数是118.75cm，那他使用的刻度尺的分度值是（）

小明发现：水滴可使平行光发生如图（1）（2）所示的变化，且水滴变凸，其焦距{#blank#}1{#/blank#} （变小/不变/变大）．℃=把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上，小明从水滴上方看到的像如图（3）、（4）所示，这种放大功能类似于{#blank#}2{#/blank#}（放大镜/投影仪），且水滴变凸，其放大功能{#blank#}3{#/blank#}（变小/不变/变大）．

列文虎克当年也有类似发现，他制作玻璃球以观察青蛙卵．用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化，熔化过程中温度变化如图（5）所示，由此可知玻璃是{#blank#}4{#/blank#}（晶体/非晶体）；用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却{#blank#}5{#/blank#}（填物态变化名称）成固态玻璃球；透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵，成的像与刻度尺比对情况如图（7）所示，该青蛙卵像的直径为{#blank#}6{#/blank#} cm，此时该玻璃球的放大倍数为{#blank#}7{#/blank#}倍．

某同学用刻度尺测量钢球的直径，测得的四次结果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，则小球的直径应取（）

用量程为20cm的刻度尺测物体的长度，如图所示，刻度尺的分度值是{#blank#}1{#/blank#}，物体的长度{#blank#}2{#/blank#}cm．他用这把刻度尺测得物理课本的宽度为18.51cm、18.49cm、19.51cm、18.50cm，则物理课本的宽度应为{#blank#}3{#/blank#}cm．

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