高高的{#blank#}1{#/blank#}       绿色的{#blank#}2{#/blank#}        大大的{#blank#}3{#/blank#}

弯弯的{#blank#}4{#/blank#}       圆圆的{#blank#}5{#/blank#}       细细的{#blank#}6{#/blank#}

美丽的{#blank#}1{#/blank#}    生活

美妙的{#blank#}2{#/blank#}    花园

美好的{#blank#}3{#/blank#}    风景

秀美的{#blank#}4{#/blank#}    歌声

一{#blank#}1{#/blank#}汽车    一{#blank#}2{#/blank#}石碑   一{#blank#}3{#/blank#}大臣    浓厚的{#blank#}4{#/blank#}

忠实的{#blank#}5{#/blank#}    {#blank#}6{#/blank#}的方向   {#blank#}7{#/blank#}的好奇心

委{#blank#}8{#/blank#} {#blank#}9{#/blank#}全    {#blank#}10{#/blank#}类{#blank#}11{#/blank#}通   明{#blank#}12{#/blank#}是{#blank#}13{#/blank#}

例：小猫们在花盆里。

小猫们在摔跤。

小猫们在花盆里摔跤。

小猫们抱着花枝。

小猫们打秋千。

①自己写一个通顺完整句子，用上“独具匠心、不同凡响”两个成语。 {#blank#}1{#/blank#}

②他想，小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀！（写一个和例句破折号用法相同的句子） {#blank#}2{#/blank#}

③请自由写一个运用双重否定的句子。 {#blank#}3{#/blank#}