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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

学生做课间操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了（　　）

A、提高音调 B、增大响度 C、改变音色 D、增大声速使学生尽快听到口令

举一反三

医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）

日本“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是

声音的特性： {#blank#}1{#/blank#}、 {#blank#}2{#/blank#}、 {#blank#}3{#/blank#}．音调由 {#blank#}4{#/blank#}决定的，响度由 {#blank#}5{#/blank#}决定的，音色由 {#blank#}6{#/blank#}决定的．

物理课上，老师设计了“闻声辩友”的游戏，游戏中小明面向黑板、背对同学，根据声音辨别是哪位同学说的话．小明主要判断依据是不同同学的声音具有不同的（　　）

演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的（）

我们应该避免在公众场合进行高声喧哗，在公众场合高声喧哗会产生{#blank#}1{#/blank#}污染，这里高声喧哗的“高”是指声音的{#blank#}2{#/blank#}；女高音歌唱家和男低音歌唱家，这里是“高”、“低”是指声音的{#blank#}3{#/blank#}；（后两空填“音调”“响度”或“音色”）．

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