某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少．该同学设计这个实验是为了验证猜想{#blank#}1{#/blank#}（填“①“②”“③“④”）探究方法采用了{#blank#}2{#/blank#}．

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的{#blank#}1{#/blank#}有关；

（2）通过{#blank#}2{#/blank#}两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；

（3）小新同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图2）结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越大，水蒸发越快；从实验过程看，他没有控制{#blank#}3{#/blank#}相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，理由是{#blank#}4{#/blank#}；

（4）小新发现下雨天衣服干得比较慢，于是提出一个新的猜想：水蒸发的快慢可能跟{#blank#}5{#/blank#}有关。