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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

如图，敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明左边的音叉也在，两个音叉之间的传声介质是

举一反三

在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。你认为，上述实验中能说明声音发生原因的是 {#blank#}1{#/blank#} ；能说明声音传播条件的是{#blank#}2{#/blank#} 。（填序号）

如图所示，玻璃罩内的电铃正在发声．用抽气机将空气抽出，铃声变轻最后消失，这说明声音要依靠 {#blank#}1{#/blank#}来传播．

晚上从远处看烟花，总是先看到亮光后听到声音，说明在空气中，光速 {#blank#}1{#/blank#}声速，烟花爆竹爆炸时，会引起周围空气 {#blank#}2{#/blank#}而产生噪声．

光在真空中的传播速度为3×10⁸m／s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s。求

通过我们现在的努力学习和积极锻炼，某一天我们也能够到达月球。月宫里的嫦娥姐姐{#blank#}1{#/blank#}（选填“能”或“不能”）听到外面说话的声音，这是因为{#blank#}2{#/blank#}。

如图所示，甲图说明发声的物体在{#blank#}1{#/blank#}；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在{#blank#}2{#/blank#}中传播。

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