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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教新课标(标准实验版)三年级下册 第1课 燕子 同步测试

开心阅读。

桃树、杏树、梨树,你不让我我不让你的,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是;杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

(1)、这段话描写的是一幅的图景。

(2)、第二句中描写的“红的像火,粉的像霞,白的像雪”分别与前一句中的和后一句的、相照应。

(3)、这段话中画横线的句子用了的修辞手法。

(4)、这段话中的哪些景物是想象的?

举一反三
阅读练习。

    我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤才能过溪。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间(jiān  jiàn)隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。

    搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。[   ]别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,[   ]怎样急着赶路,[   ]发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗(sú  shú)语。搭石,原本就是天然石块,踩(cǎi  chǎi)上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。[   ]前面的人突然停住,后边的人没处落脚,[   ]会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò  cuò)绰,给人画一般的美感。

    经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

    一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

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