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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是

举一反三

正确估测物理量，是一种良好的学习习惯．初三男生小明同学与自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是

百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置如图所示，

“动物运动会”中龟兔赛跑。比赛开始后，“观众”通过相同时间比较{#blank#}1{#/blank#}认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较相同路程比时间判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中用{#blank#}2{#/blank#}表示物体运动快慢程度。物理兴趣小组的张山为了判断运动的快慢大胆引入了一个概念：快度。它的定义是：单位路程上所用的时间。根据他的定义你来判断，在这场比赛中全程的平均快度是{#blank#}3{#/blank#}的大。（选填“乌龟”或“兔子”）

下列是八年级的小聪对自身情况的估测，其中合理的是（　　）

甲、乙两物体都做匀速直线运动，已知两物体运动速度之比为4∶5，通过的路程之比为5∶4，则甲、乙两物体运动所用时间之比为{#blank#}1{#/blank#}．

在“探究小车运动快慢”的实验中，小明设计了如图10所示的实验装置；小车从斜面顶端A点由静止下滑，B为AC的中点，C处立有一金属片，小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”）分别如下，则：

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