试题 试卷
题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通
人教新课标(标准实验版)三年级上册 第24课 香港,璀璨的明珠 同步测试
这小节大自然告诉我们什么语言?
要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针,这时水稻扬花了,馥郁的稻香沁人心脾,袁隆平的心沉浸在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿,脚踩污泥,头顶烈日,手持放大镜,在稻田里逐株逐穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤;小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛;汗水如注,一行行、一滴滴地透过稻叶,滴进水中。他找啊,找啊!
第一天,没找到。
第二天,没找到。
第三天,还是没找到。
十多天过去了,雄性不育植株无影无踪。连续十几天烈日的烤晒,袁隆平的皮肤更黑了。
一天又一天,一年又一年,六年过去了……功夫不负有心人。他的助手李必湖在一条杂草丛生的水沟里,终于发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟,小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。
溪水和石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到了小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿,由远而近。
石头说:“伙计,你还是绕道而行吧,不然,我会把你劈得落花流水。”
溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!”说完,挺身向前,后面的伙伴犹如千军万马,前仆后继。
不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿欢快地流着。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又{#blank#}4{#/blank#}灯火{#blank#}5{#/blank#}一会儿,就飞走了。
上面第一和第三句话中的“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是在鸟儿费尽了周折,终于找到好朋友时,鸟儿仿佛在说{#blank#}6{#/blank#};第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说{#blank#}7{#/blank#}。两个“看”字,饱含着鸟儿对树无比的{#blank#}8{#/blank#}和{#blank#}9{#/blank#}。
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