试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
人教新课标(标准实验版)六年级下册 第17课 汤姆·索亚历险记 同步测试
法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来。
滔滔不绝:
“我”画了个{#blank#}1{#/blank#}的太阳,挂在夏天的天空,{#blank#}2{#/blank#}的太阳送给{#blank#}3{#/blank#},{#blank#}4{#/blank#}的太阳照亮冬天,{#blank#}5{#/blank#}是个多彩的季节,所以要画个{#blank#}6{#/blank#}的太阳。
《咏柳》是{#blank#}1{#/blank#}代诗人{#blank#}2{#/blank#}的作品。前两句诗运用了{#blank#}3{#/blank#}的修辞手法,把翠绿的枝叶比作{#blank#}4{#/blank#},把柳树枝条比作{#blank#}5{#/blank#}。后两句用{#blank#}6{#/blank#}的形式,把对柳树的赞美引向对{#blank#}7{#/blank#}的赞美。
本课选择了三首写景的古诗,表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望{#blank#}1{#/blank#}的情景,赞美了{#blank#}2{#/blank#}。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时,看到的{#blank#}3{#/blank#}的美丽景色,表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的{#blank#}4{#/blank#}之情。
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