在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）

 
（1）图甲中，木块的长度为{#blank#}1{#/blank#} cm．
（2）图乙中表示一支温度计的一部分，它的示数是{#blank#}2{#/blank#} ℃．
（3）图丙中，该秒表的示数是{#blank#}3{#/blank#} s。

图中弹簧测力计的分度值是　{#blank#}1{#/blank#} 　N；图中弹簧测力计的示数为{#blank#}2{#/blank#} N．

如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：

图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为X_l；并处于静止状态；

图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X₂并处于静止状态；

图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X_l3 ． 则X_l、X₂、X₃的大小关系是：X_l　{#blank#}1{#/blank#} X₂ ， X₂{#blank#}2{#/blank#} 　X _3；

④原长16cm的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时，弹簧长度变为18cm；若将弹簧一段固定在墙上，另一端由人用200N的力拉，这时弹簧长度变为{#blank#}3{#/blank#} cm，此弹簧的劲度系数为{#blank#}4{#/blank#} N/m。