实验室里有一瓶久置的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签（如图所示）．小兵和小芸同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．【提出问题】这瓶...

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

实验室里有一瓶久置的无色溶液，因保管不当，其残缺的标签（如图所示）．小兵和小芸同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

实验室老师提供的线索：

Ⅰ．这瓶溶液是实验室常见的药品：NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃中的一种．

Ⅱ．室温（20℃）时，它们的溶解度数据如下：

物质	NaCl	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度/克	36	109	215	9.6

小芸根据标注的溶质质量分数10%和上表中溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是　；

【实验探究】（1）小兵用洁净的玻璃棒蘸取试液于pH试纸上，测得pH＞7，则这瓶试剂不可能是　．

（2）小兵为了进一步检验该溶液，他取少量溶液于试管中，滴加过量的稀盐酸，观察到，于是他得出结论：这瓶溶液为碳酸钠溶液．

（3）小芸认为小结的结论可能存在问题，她又进行如下实验．

实验步骤

实验现象

结论或化学方程式

步骤1：取少量溶液于试管中，

滴加过量的硝酸钡溶液

产生沉淀

反应的化学方程式　　

步骤2：静置、取上层清液于另一试管，

滴加氯化铁溶液

原溶液为部分变质的氢氧化钠溶液

【反思】氢氧化钠溶液变质的原因　　（方程式解释）．

举一反三

根据下图所给的装置，回答问题。

有某固体混合物，已知该混合物中可能含有CaO、CuO、Mg（OH）₂、Na₂CO₃、Ba（NO₃）₂、NH₄Cl、NH₄NO₃七种物质中的两种或多种．按如图所示进行实验，出现的现象如图所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．（提示：Ag₂CO₃是白色沉淀）

请根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：

A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）

回答下列问题：

学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物．

保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题．科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应不能观察到明显现象。化学兴趣小组的同学们对如何证明该反应的发生进行了探究。

查阅资料：pH大于7溶液显碱性；pH等于7溶液显中性；pH小于7溶液显酸性；

硝酸银溶液可用于检测氯离子，能产生白色沉淀。

实验一：甲组同学借助pH传感器监测溶液pH的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。图1是反应装置和图2反应过程中溶液的pH变化曲线。

（1）向锥形瓶中缓慢滴入稀盐酸，写出反应的化学方程式：________，当两者恰好完全反应时，溶液的pH位于曲线的________(填“m”、“n”或“f”)点。

（2）下列说法是同学们在分析实验时得出的结论，你认为不正确的是______(填序号)。

A. 实验过程中使用磁力搅拌器的目的是吸收热量

B. 实验过程中氢氧化钠的质量不断变小直至为0

C. 实验过程中氯化钠的质量分数一直在不断增大

D. 实验过程中也可以选用pH试纸验证反应的发生

实验二：乙组同学将氢氧化钠滴入稀盐酸中，如图3是利用数字化传感器测得的盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH变化图象，图4是模拟反应微观过程。

（3）当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是________mL。

（4）请在图4虚线框内将b点时溶液中的微粒补充完整。

实验三：丙组同学向盐酸和氢氧化钠混合后的溶液中加入硝酸银溶液，通过观察是否有白色沉淀的产生来证明是否有氯化钠生成，由此判断反应是否发生反应。

（5）有同学认为丙组方案不可行，原因是________。

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