以下是初中实验常见的装置，请回答：

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

以下是初中实验常见的装置，请回答：

（1）、写出图中标号①的仪器的名称：．

（2）、实验室中可用多种方法制取氧气．现用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，可选用　（填字母代号）装置．

（3）、某科技活动小组通过用石灰石与稀盐酸反应产生的二氧化碳气体的体积来确定石灰石中碳酸钙的含量．制取二氧化碳的发生装置应选用（填字母代号）．该反应的化学方程式为　．测定二氧化碳体积时还需用到E、G装置，则二氧化碳气体应从　（填“a”或“b”）端进入；在E装置中水面上滴一层植物油的目的是．

（4）、实验室在制取气体过程中要注意规范操作，若操作不当，会导致不良后果．下列操作不规范的是　（可多选）．

a．加热氯酸钾制取氧气用排水法收集，实验完毕应先停止加热再把导管移出水面

b．利用排水法收集气体时，导管口开端有气泡放出就立即收集

c．实验在制取气体时，应在装入药品前检查装置的气密性

d．用向上排空气法收集一瓶氧气，移出导管后把带火星的木条放在集气瓶口验满．

举一反三

反应①：2KClO₃ + 2MnO₂= 2KMnO₄ + X + O₂；

反应②：2KMnO₄ = Y + MnO₂ + O₂；

反应③：X + Y → KCl + KMnO₄(未配平)。

X、Y分别代表某种物质，回答下列问题：

实验室常用过氧化氢溶液制取氧气。实验小组同学对该反应进行探究。

实验l：验证MnO₂是H₂O₂分解的催化剂。

（1）过氧化氢分解的符号表达式为{#blank#}1{#/blank#}。

（2）IV中过滤、洗净、干燥后，称得的固体质量为{#blank#}2{#/blank#}g。

（3）证明MnO₂能加快H₂O₂分解速率的实验现象是{#blank#}3{#/blank#}。

实验2：探究催化剂种类和质量对H₂O₂分解的催化效果的影响。

【进行实验】称取催化剂置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间，实验记录如表：

注：①氧气浓度达到最高值时H₂O₂已完全分解。②在可控范围内，过氧化氢分解速率越快，催化效果越好。

【解释与结论】

（4）实验2中，效果最好的催化剂是{#blank#}4{#/blank#}。

（5）实验⑤⑥⑦的目的是{#blank#}5{#/blank#}。

【反思与评价】

（6）继续实验，发现活性炭比MnO₂的催化效果差。其实验方案：称取活性炭置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。在初始温度30℃时测定并记录实验结果。

i.实验中称取的活性炭质量为{#blank#}6{#/blank#}g。

ii.测定的结果是{#blank#}7{#/blank#}。

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