题型：填空题 题类：真题 难易度：普通
2011年辽宁省抚顺市中考物理试卷
如右图是电动机的模型，它是利用通电线圈在中受力转动的原理制成的，它工作时把能转化为能．
在学习了“怎样产生感应电流”后，同学们在课下自己又试着重新进行了实验，仔细体会其中的细节．
（1）小田首先将检查过的实验器材连接好（如图所示），确认连接无误后，将金属棒PQ向左水平切割磁感线．实验中却几乎看不出电流表指针偏转．请你帮助小田分析“看不出电流表指针偏转”的原因可能是什么？原因：{#blank#}1{#/blank#} ．
（2）小田将电流表换成灵敏电流计进行实验，实验中他发现灵敏电流计指针每次摆动的角度不同，于是他想研究“感应电流的大小与哪些因素有关”．
小田猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，{#blank#}2{#/blank#} 能越大，转化成{#blank#}3{#/blank#} 能就越多；他还猜想可能与磁场的强弱有关．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
速度（cm/s） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流（mA） | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
（3）小田为了验证自己的第一个猜想，并将足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向左运动（导体运动区域的磁场强弱相同）．同一次实验，应使导体做{#blank#}4{#/blank#} （填“匀速”或“变速”）运动．实验测得的数据如表所示，分析数据可得出结论：{#blank#}5{#/blank#}
试题篮
