题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通
人教新课标历史与社会九上第三单元第三课 世界反法西斯战争的转折与胜利
大国关系深刻影响着世界格局,某班同学以历史上“法德两国的战与和”为主题,开展研究性学习。请你参与活动,根据材料并结合所学知识解答下列问题。
【读图激趣 历史回顾】
【史海拾贝 历史探究】
当法国外交部长罗贝尔·舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时,(德意志)联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作对于法德两国来说,其最深远的意义在于:建立煤钢的共同生产后,德法之间进行任何战争不仅是不可想象的,而且物质上也不可能。 ——摘自《阿登纳回忆录》
【以史为鉴 历史感悟】
材料一:昨天,1941年12月7日,一个遗臭万年的日子,美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布:自1941年12月7日星期日,日本进行无缘无故和卑鄙懦弱的进攻时起,合众国和日本国进入战争状态。
──摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》
材料二:斯大林格勒战役胜利后,二战最艰苦的日子已经过去,大反攻的日子终于来临。“美英盟军抢滩登陆”、苏联军队抢先占领柏林;面对日本法西斯发出“本土决战”的狂吠,苏联对日宣战、美军重拳出击、中国抗日武装展开了全国规模的反攻……
材料三:第一,二次世界大战情况比较表
项目名称 | 参战国(个) | 卷入人口(亿) | 参战人员(亿) | 伤亡人员(亿) | 直接经济损失(亿美元) |
第一次世界大战 | 30多 | 15 | 0.7 | 0.3 | 3000 |
第二次世界大战 | 60多 | 20 | 1.1 | 0.9 | 40000 |
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