马丁垂下翅膀，脖子像破布条似的耷拉下来。{#blank#}1{#/blank#}

①怪我 不能 完全  这件事（组成两个意思不同的句子）

②鲜花绽放了。（改为拟人句）

③爱迪生细心仔细做研究。（修改病句）

④满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗？（改为陈述句）

⑤地上铺了厚厚一层雪。（改为比喻句）

①根据不同的用途，人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星……{#blank#}1{#/blank#}

②它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声。{#blank#}2{#/blank#}

③它身上贴满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千米的高空，跟地球同步运行。{#blank#}3{#/blank#}

A．引用      B．比喻      C．设问         D．排比

①蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。{#blank#}1{#/blank#}

②在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。{#blank#}2{#/blank#}

③那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。{#blank#}3{#/blank#}

④1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”{#blank#}4{#/blank#}

A.心理描写    B.语言描写    C.神态描写    D.动作描写

①英子向大家深深地鞠了一躬，然后在掌声里一摇一晃地走下了讲台。{#blank#}1{#/blank#}

②“一定会飞回来！”男孩肯定地说。{#blank#}2{#/blank#} 

③.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。{#blank#}3{#/blank#} 

④.我在想：英子会站起来上讲台讲故事吗？{#blank#}4{#/blank#}