如图是小兰&ldquo;测量小灯泡的电功率&rdquo;的实验原理图，电源电压恒为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，各元件均完好．电压/V电流/A亮暗...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

如图是小兰“测量小灯泡的电功率”的实验原理图，电源电压恒为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，各元件均完好．

（1）、小兰连接了如图甲所示的电路，闭合开关前，小明发现有一根导线连接错误，请你用笔在图中这根导线连接错误，请你用笔在图中这根导线上画“×”，并重新画一根正确连接电路的导线（导线不能交叉）．

（2）、重新连好电路，试触开关时，小兰发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是　

（3）、排除故障，闭合开关，小兰发现电压表示数如图乙所示，为了测出小灯泡的额定功率，他应该把滑动变阻器的滑片向　　（选填“a”或“b”）端移动，根据实验中收集的数据可得灯泡的额定功率为　 W．

（4）、分析表中数据及现象，得到的结论应是同一规格的小灯泡发光亮度与（选填“额定功率”或“实际功率”）有关．

（5）、实验结束后，她与同学们还进行了讨论和交流：小明同学认为该实验可以用来“探究导体中的电流与电压的关系”，小英则认为必须把灯泡换成定值电阻才行，你认为的说法正确，理由是

举一反三

归纳总结、分析比较是一种学习物理的良好习惯．黄杨同学发现近期的物理实验经常使用如图所示的两个电路图，他对此做了如下总结：

（1）研究电流与电压、电阻的关系要使用图甲而不用图乙，其原因是{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）滑动变阻器在实验中都有{#blank#}2{#/blank#} 的作用．图乙是伏安法测小灯泡电功率的实验电路图，在实验中调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压达到{#blank#}3{#/blank#} ，从而使小灯泡正常发光．

（3）比较“伏安法”测小灯泡电阻和电功率这两个实验：黄杨总结出电阻的原理是R= $\text{[math]}$ ，请你帮他总结出测电功率的原理{#blank#}4{#/blank#} ．

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