题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
2016年浙教版科学中考复习专题18:水
2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”。
①用图1装置通电一段时间后，b中所收集气体的为，化学方程式为。
②下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是(填序号)。
A．氢气在氧气中燃烧
B．水的蒸发
C．氢气还原氧化铜
D．氢气在氯气中燃烧
小丹同学收集到一瓶浑浊的河水，利用如图2流程来净化水，最终制成蒸馏水。
回答下列问题：
①若要测定该河水的酸碱度常用。
②A加入的物质是明矾，操作①需要用到的三种玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、。
③操作②中选用除去水中色素和异味。
④小丹同学取少量液体D于试管中，加入少量，振荡，发现有少量泡沫且有浮渣产生，说明液体D是硬水。
⑤上述净化水的单一操作中，净化程度最高的是(填“操作①”“操作②”或“操作③”)
图3实验中水的作用分别是：甲：；乙：。
蜡烛（主要含C、H、O元素）在密闭容器中熄灭的原因是什么？燃烧的产物是什么？小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气，并对燃烧产物提出猜想：
①燃烧的产物可能有CO2。
②燃烧的产物可能有H2O。
除了上述猜想，你的猜想：燃烧的产物可能有{#blank#}1{#/blank#}。
实验一：在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭，抽取10毫升密闭容器中的气体，注入到试管中的饱和澄清石灰水中，发现石灰水始终没有变浑浊。从实验的科学性考虑，下一步是{#blank#}2{#/blank#}（选填字母）。
A．直接得到燃烧产物中没有CO2的结论
B．再多抽取一些气体注入到试管中的石灰水中
C．增加饱和澄清石灰水的质量
实验二：在老师的指导下，利用多功能传感器进行有关量的测量，装置如图所示。实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示：
| 相对湿度 | 氧气含量 | 二氧化碳含量 | 一氧化碳含量 |
蜡烛点燃前 | 48.4% | 18.7% | 0.058% | 0 |
蜡烛熄灭后 | 71.6% | 15.6% | 3.643% | 0.0182% |
由实验及结果分析，密闭容器内蜡烛熄灭的原因是{#blank#}3{#/blank#}；蜡烛燃烧生成的产物是{#blank#}4{#/blank#}。
⑴提出问题：{#blank#}1{#/blank#}
⑵作出假设：鼠妇可能喜欢阴暗的环境。
⑶制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上透明的玻璃板，另一侧盖上{#blank#}2{#/blank#}，再在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇能不能得出准确的结论？为什么？{#blank#}3{#/blank#}
⑷分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
实验结论：……
【查阅资料】
①嗅盐是由一种盐类物质和香料（不参与下列探究中的任何反应）组成，能释放出氨味气体，对人体神经会产生强烈的刺激作用，但过量吸入会危害健康。
②氯化钙稀溶液与碳酸氢铵稀溶液不发生反应。
【提出问题】嗅盐中盐类物质是什么？
【实验探究】填写表中空格。
|
实验 |
小军的实验 |
小明的实验 |
|
|
方案 |
嗅盐与{#blank#}1{#/blank#}（填一种物质）混合研磨 | | |
| 现象 | 闻到较浓烈刺激性气味且试纸变蓝 | {#blank#}2{#/blank#} | {#blank#}3{#/blank#} |
| 结论 | 嗅盐中含有NH4+ | 嗅盐中含CO32﹣ | 确认了小军的实验结论 |
| 证明嗅盐中盐类物质是碳酸铵 | |||
【质疑】小红认为小军的实验结论不严谨。小明通过补做一个实验（方案见上表），进 而确认了小军的结论。小明的实验目的是排除嗅盐中含有{#blank#}4{#/blank#}离子的可能性。
试题篮
