题型：填空题 题类：模拟题 难易度：普通
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：
实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示．
实验二：给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如下图2所示．请据图分析回答：
（1）图1表明在低浓度二氧化碳时， 植物固定CO2能力较强．在实验一的前10min，A植物光合作用制造的有机物总量比B植物 mg，原因是
（2）实验二中，若给予的光照强度为Z klx（a＜Z＜b），每日光照12h，B植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为 mg，由此可知B植物不能正常生长．
（3）实验二中自变量是 ，若将A植物所处的光照条件由a增强到b，则短时间内A植物叶片细胞中C5含量 （填“上升”、“不变”或“下降”）．
光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和
值异常情况下发生的一个生理过程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成（如图1所示），是光合作用伴随的一个损耗能量的副反应．表1是研究人员对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定的实验结果．
表一 某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量
温度/O2变化量（mg/h）/光照强度（klx） | 0 | 5 | 10 |
10 | ﹣0.5 | +3.0 | +4.0 |
20 | ﹣1 | +2.0 | +5.0 |
（1）据图1可知，光呼吸与光合作用都利用了{#blank#}1{#/blank#} 为原料，但光合作用在暗反应阶段实现了该物质的再生，而光呼吸最终将该物质彻底氧化分解并产生{#blank#}2{#/blank#} ．
（2）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，{#blank#}3{#/blank#} 供应减少．此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的{#blank#}4{#/blank#} ，而光呼吸产生的{#blank#}5{#/blank#} 又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要的正面意义．
（3）“Rubisco”是一种酶的名称，这种酶既能催化物质“C﹣C﹣C﹣C﹣C”和 O2反应，也能催化物质“C﹣C﹣C﹣C﹣C”和CO2反应，推测值{#blank#}6{#/blank#} （高、低）时利于光呼吸而不利于光合作用．
（4）据表1分析，该实验的自变量是{#blank#}7{#/blank#} ． 若将该植物在10℃、10klx光照4.8小时后，转入20℃黑暗环境19.2小时，氧气的积累量为{#blank#}8{#/blank#} mg．
（5）研究人员还对玉米幼苗进行了探究，将玉米幼苗置于密闭玻璃罩内，在黑暗条件下，罩内CO2含量每小时增加了25mg；在充足光照条件下，罩内CO2含量每小时减少了50mg．据测定，上述光照条件下，光合作用每小时共合成葡萄糖 60mg．若呼吸作用的底物和光合作用的产物均为葡萄糖，则该植物在光照条件下呼吸作用每小时产生CO2为{#blank#}9{#/blank#} mg．
生长期 | 光饱和点/(μmol·m－2·s－1) | 最大净光合速率/ (μmolCO2·m－2·s－1) | ||
甲 | 乙 | 甲 | 乙 | |
灌浆期 | 1 853 | 1 976 | 21.67 | 27.26 |
蜡熟期 | 1 732 | 1 365 | 14.17 | 12.63 |
试题篮
