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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

岳麓版历史七年级下册第六单元评价检测(二)

“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”,这首诗写于元末,反映了元朝( )

A、统一全国,疆域辽阔           B、文化事业发展 C、中外交往频繁                 D、民族融合发展
举一反三

阅读下列材料:
材料一:马可·波罗的中国之行及其游记,在中世纪时期的欧洲被认为是神话,被当作“天方夜谭”。但《马可·波罗游记》却大大丰富了欧洲人的地理知识,打破了宗教的谬论和传统的“天圆地方”说;同时《马可·波罗游记》对15世纪欧洲的航海事业起到了巨大的推动作用。意大利的哥伦布、葡萄牙的达·伽马、英国的卡勃特、安东尼·詹金森和约翰逊、马丁·罗比歇等众多的航海家、旅行家、探险家读了《马可·波罗游记》以后,纷纷东来,寻访中国,打破了中世纪西方神权统治的禁锢,大大促进了中西交通和文化交流。因此,可以说,马可·波罗和他的《马可·波罗游记》给欧洲开辟了一个新时代。                                 ——百度百科
材料二:

材料三:经常的交往一般都是通过和平的途径。生产技术、各地特有的物产、艺术品以及文字、科学知识、思维、宗教信念等,都在日益扩大的范围内通过商人、使节、游历者而直接、间接的交流。暴力交往不可能成为经常采取的方式,它是间歇性的,具有破坏性的,但一次猛烈的冲击过后,随之而来的,往往是对封闭状态的重大突破。
——《世界史·古代史编》
(1)根据材料一,总结《马可·波罗游记》与15世纪欧洲航海事业有何内在联系?并根据材料一指出划线部分“新时代”的涵义。
(2)根据材料二图片信息,举例说明材料三中“暴力交往……是对封闭状态的突破。”
(3)根据材料三概括:历史上人类文明交流有哪些方式,其中最主要的方式是什么?

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