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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

探究二力平衡的条件实验时

(1)、甲、乙两组同学选择器材后,设计组装的实验装置如图甲、乙所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是 

(2)、在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够改变力的方向的特点,并通过调整 来改变F1和F2的大小.

(3)、如图丙所示,方形卡片的两对角线分别用线系住,并跨过支架的左右滑轮,线的另一端挂钩码,两边钩码相同时,可以认为对小卡片的拉力大小相同,否则拉力的大小不同.现象:两个力大小相等时,卡片将 ;两个力大小不相等时,卡片将 ;结论:两个力要平衡,大小必须 .

(4)、方形小卡片在铁架台中间,两对角线分别用线系住并跨过支架的左右滑轮,下端分别挂同样多的钩码.比较线的位置在一条直线上和不在一条直线上时,卡片的运动情况.现象:两个力在一条直线上时,卡片将 .两个力不在一条直线上时:如图所示,使卡片旋转一个角度,用手捏住,此时卡片所受的两个力不在一条直线上,卡片将 结论:两个力要平衡,必须 

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