题型：综合题 题类：常考题 难易度：普通
小明：让大小不同的铁球从相同高度落向沙坑，观察留下的凹痕，留下凹痕深的重力势能大，反之说明重力势能小．
小敏：如果两个大小不同的铁球从同一高度落下，大铁球可能会停留在沙的表面，小铁球可能陷入沙的里面，这是否说明小铁球的重力势能更大？老师说小敏的质疑是有道理的．
回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究牛顿第一定律：
过程 | 实验中，小车在{#blank#}1{#/blank#} 表面速度减小得最慢． |
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结论 方法 | 由实验现象推理：若运动物体不受任何{#blank#}2{#/blank#} 的作用时，将做匀速直线运动．实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是{#blank#}3{#/blank#} 法． |
（2）探究测量液体的密度：
过程步骤 | ①用天平称出烧杯和液体的总质量m1；②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；④将m、V代入公式中，算出液体的密度ρ；⑤根据m1、m2算出液体的质量m． 正确的操作步骤排序是： {#blank#}4{#/blank#} ． | |||||||||||
数据表格 | 请根据图示，将下列空格填好：
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（3）探究滑动摩擦力与压力大小的关系：
过程表格 | 小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大． 他在水平长木板3上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做{#blank#}8{#/blank#} 运动，记下弹簧测力计示数大小．表格如下：
请你在装置图中画出木块所受力的示意图． |
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结论 | 实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线 {#blank#}9{#/blank#} ． | |||||||||
程序 | 上述探究的思维程序是：提出问题{#blank#}10{#/blank#} 实验检验﹣得出结论． | |||||||||
猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二：物体的重力势能与物体的下落高度有关
猜想三：物体的重力势能与物体的运动路径有关
为此小夏设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球分别从距离沙表面某高度处静止释放，其中D球从光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）．
实验数据如下表：
实验序号 | 铅球代号 | 铅球质量/g | 下落高度/m | 陷入沙中的深度/m |
① | A | 200 | 0.5 | 0.1 |
② | B | 400 | 0.5 | 0.25 |
③ | C | 200 | 1 | 0.2 |
④ | D | 200 | 1 | 0.2 |
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