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题类:常考题
难易度:普通
浙教版科学七年级下册第二章第3节耳和听觉练习
下面为耳的结构图,请回答:
(1)、
某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心,这是因为内耳中的[5]
和[7]
的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是
。
(2)、
李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[3]
向
鼓出,他感到耳疼、耳鸣。
(3)、
挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的
损伤。听觉感受器位于图中的
所指的结构。听觉形成的部位在
(均填数码)。
(4)、
老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为
受损不能发挥其正常作用。
(5)、
明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?
(6)、
遇到巨大声响时,要迅速
或
并同时双手
,前者的原因是使[8]
张开,使[3]
内外的
保持
,以免震破[3]
而失去听觉。
(7)、
听觉产生的过程:外界的声波经[2]
传到[3]
,其振动通过[4]
传到
,刺激了[6]
内对声波
,并将声音信息通过
传给
,人就产生了听觉。
举一反三
当你自己在嚼饼干时,会感到声音大得惊人,但是在你身边的人却感觉不到多大的声音,这主要是因为( )
人耳失聪后就没有听觉,变为“聋子”。引起耳聋的原因是多方面的,如果是听觉神经或听觉中枢受到损害,听觉就很难恢复,如果不是神经性损害,通过医学手段或物理方法也能恢复听力或提高听力,如助听器可帮助提高听力;贝多芬耳聋后用牙齿咬住木棒顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,对此,下列说法错误的是( )
会使人的听力完全丧失的是( )
春天,小明参加学校组织的野外活动。沿途的风景给他留下了美好印象,同时也使他想到许多科学问题:
请看下面耳的基本结构图回答:
有首儿歌这样唱道:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西。”我们听到蜜蜂飞舞时的嗡嗡声,是由于蜜蜂翅膀{#blank#}1{#/blank#}发出声音,声音通过空气,以{#blank#}2{#/blank#}的形式向四周传播开去,传到我们的耳朵里,引起鼓膜振动,听小骨把声音放大后再传入{#blank#}3{#/blank#},听觉感受器便把这种信息沿听神经传到大脑,形成了听觉,我们就听到了声音。
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