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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图．在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是（　　）

A、手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器的滑片的位置 B、手移动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光 C、手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数 D、手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数

举一反三

小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为6V的同规格小灯泡（电阻约为25Ω）若干个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干。

实验室电源电压为6V，要测量小灯泡的额定功率，某同学选择一个额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω左右的小灯泡，并画出了电路图（图甲）。

在测小灯泡电功率实验中，小杨同学选用的器材有：额定电压为2.5V的灯泡、电流表、电压表开关、学生电源、滑动变阻器和若干导线等。

小致在做“测量小灯泡的电功率”实验被测小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝电阻在10Ω~15Ω之间，所提供的器材有电压表、电流表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（“ 5Ω 2A ”、“20Ω 1A ”）两个，导线若干。

在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器规格为“30Ω 1A”。

在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量减小误差，有的是为了通过多次实验寻找规律，其中为了通过多次测量减小误差的是（　　）

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