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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，下表为给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素（TRH）前30min和后30min每人的促甲状腺激素（TSH）浓度，有关分析正确的是（　　）

	促甲状腺激素浓度（Mu/L）
	注射前	注射后
健康人	＜10	10～40
甲	10～10	＞40
乙	＜10	＜10

A、TSH的靶细胞可以是下丘脑、甲状腺细胞和肌肉细胞 B、甲注射TRH后，TSH浓度增高是反馈调节的结果 C、乙发生病变的部位是垂体 D、甲、乙两人注射TRH前的耗氧量比正常人高

举一反三

下列关于人体生命活动调节方式的叙述，不正确的是（）

下列激素中，由同一种腺体分泌的一组是（）

下列关于人体内分泌系统及激素生理作用的叙述，正确的是（）

高等动物激素的分泌存在A、B两条途径，途径A是受到信号刺激后台成激素并随即释放到细胞外；途径B是激素合成后暂时储存在细胞内，受到细胞外信号刺激时再释放到细胞外。研究者为探究胰高血糖素的分泌途径，设计了如下实验步骤，请回答相关问题：

下列调节过程中不属于负反馈调节的是（）

实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是（）

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