如图所示电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路，请填写空格处的内容。

①　实验目的：伏安法测电阻，要求{#blank#}1{#/blank#}  ， 求电阻的平均值。
②　{#blank#}2{#/blank#} ：。
③　若某次实验时，滑动变阻器和电流表出现了故障不能使用，为了测出电阻R_x的阻值，该同学选添了一个阻值已知的定值电阻R₀ ， 进行实验。
a．请根据上述条件设计实验电路图（画在方框内）{#blank#}3{#/blank#} 

b．利用测得的数据，写出待测电阻R_x的表达式：R_x＝{#blank#}4{#/blank#} （简要说明式中物理量的含义）

在用“伏安法”测电阻的实验中，小明根据如图甲所示的电路图，将实验器材连接成如图乙的实验电路．

实验室可供使用的器材有：电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器R₁（“5Ω，1A”）、滑动变阻器R₂（25Ω，1A）、电源（电压6V）、开关、导线若干．

请完成下列问题：

（1）本实验的原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）如图甲所示，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片至某一位置时，电压表的示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑片向{#blank#}2{#/blank#}（选填“左”或“右”）移动；

（3）小明根据测量数据画出了小灯泡电流随电压变化的关系图像，如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为{#blank#}3{#/blank#}Ω，小明分别算出不同电压下小灯泡的电阻，然后求出灯泡电阻的平均值，他的这种做法{#blank#}4{#/blank#}（选填“合理”或“不合理”）；

（4）若将小灯泡换成阻值为5Ω的定值电阻，利用本实验器材还能完成的实验是{#blank#}5{#/blank#}（选填序号“A”或“B”）；

A．探究电流与电阻的关系

B．探究电流与电压的关系

（5）小红设计了另一种测量电阻R_x的方案，如图丙所示，已知方案中定值电阻的阻值为R₀ ， 电源电压未知。请将以下实验步骤补充完整：

①断开开关S₂ ， 闭合开关S、S₁ ， 电压表的示数为U₁；

②{#blank#}6{#/blank#}，电压表的示数为U₂；

③写出待测电阻R_x的表达式，R_x={#blank#}7{#/blank#}（用U₁、U₂、R₀表示）。

（1）请根据图1，用笔画线代替导线把图2的实物图连接完整；{#blank#}1{#/blank#}

（2）连接好电路，闭合开关后，电压表指针迅速偏转到最右端，电流表无示数，其原因可能是电阻R{#blank#}2{#/blank#}；

（3）排除故障后，在探究“电流与压的关系”时，他们选用了两个不同的定值电阻，分别调节滑动变阻器R^' ， 得到多组数据，并描绘出I-U图像，如图3所示，则R₂={#blank#}3{#/blank#}Ω。

（4）在探究“电流与电阻的关系”时，进行了5次实验，他们将5次实验数据描绘在图4中。观察图像可以得出实验结论：当电压一定时，电流跟电阻成{#blank#}4{#/blank#}；电压表的示数保持{#blank#}5{#/blank#}V不变。

（5）完成“欧姆定律”实验探究后，老师要求测出台面上R_X的阻值，在拆除电路时，一同学由于不小心，电流表从桌面落到地面上摔坏了，不能用了···，小琪看了看滑动变阻器R^'的铭牌，连接了图5的电路，进行了两步操作，测出了R_X的阻值。

A．把变阻器R^'的滑片P调到最右端，闭合开关S，电压表示数为U₁；

B．再把变阻器R^'的滑片P调到最左端，电压表示数为U₂；

C．变阻器R^'的最大阻值为R₀ ， 则未知电阻R_X={#blank#}6{#/blank#}。（用U₁、U₂、R₀表示）