题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
小明做探究电流与电阻关系的实验．
表一：
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 1.0 | 0.20 |
2 | 1.5 | 0.30 |
3 | 2.0 | 0.40 |
表二：
实验序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 0.40 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 20 | 0.10 |
实验序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 1.2 |
2 | 10 | 0.6 |
3 | 15 | 0.4 |
4 | 20 | {#blank#}1{#/blank#} |
5 | 30 | 0.2 |
（1）在方框内画出此实验电路图{#blank#}2{#/blank#}；
（2）连接好电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于{#blank#}3{#/blank#}端；
（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现：电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是{#blank#}4{#/blank#}（填序号）；
A．滑动变阻器断路
B．电阻R短路
C．电阻R断路
（4）排除故障后，用5Ω的电阻替换R接入电路，闭合开关，使电压表示数为1.5V时，电流表指针位置如图乙所示；将电流表的示数填入上表中；
（5）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置时，记录电流数据。此操作中调节滑动变阻器的目的是{#blank#}5{#/blank#}；
（6）再将电阻换成15Ω，重复上述操作；
（7）进行多次实验，其目的是为了{#blank#}6{#/blank#}；
（8）分析表格中的数据可得出结论：{#blank#}7{#/blank#}一定时，{#blank#}8{#/blank#}。
（1）请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整{#blank#}1{#/blank#}；（要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉）
（2）连接电路时，开关必须{#blank#}2{#/blank#}；检查好电路，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，此时电路中只有一处电路故障，可能是{#blank#}3{#/blank#}（选填“R断路”或“断路”）；
（3）排除故障后，他们先探究电流与电压的关系。闭合开关，移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示，其示数为{#blank#}4{#/blank#}V。他们记录的数据如表所示，分析数据可以得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成{#blank#}5{#/blank#}比；
表电流与电压关系
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 1.0 | 1.2 | 1.8 | 2 | |
电流/A | 0.20 | 0.24 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
（4）他们继续探究“电流与电阻的关系”，选用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω五个定值电阻依次进行实验。先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V时，记录数据。接着把5Ω换成10Ω的电阻时，闭合开关，发现电压表的示数{#blank#}6{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时应将滑片向{#blank#}7{#/blank#}（选填“左”或“右”）移动，直到电压表示数保持2V不变，记录数据；
（5）当把30Ω的电阻接入电路进行实验时，发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，都不能使电压表示数保持2V不变，为了完成实验，只调整电压表的示数 ， 则应控制
的范围为{#blank#}8{#/blank#}V。
试题篮
