试题 试卷
题型:写作题 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文九年级下册单元评价检测(四)
展开丰富的联想与想象,你会发觉:山水有歌,风雨有歌,岁月有歌,亲情有歌,校园有歌……(友情提示:“歌”既可做名词,又可做动词)
请以“歌”为话题写一篇文章。
要求:①题目自拟,文体自选;②或描述经历,或抒发情感,或说明事理,或阐述观点;③不少于600字。
著名服装品牌优衣库每年会雇佣大约8%的有身心障碍的人士。而政府规定企业内身心障碍人士雇佣率是1.8%,优衣库大大超过了这一标准。优衣库的董事长刘井正先生认为,通过与这些身心障碍的人一同工作,员工们的心更开阔了。职员之间能互助互利,懂得体谅他人,更因此发现了自身价值,变得更有自信了。走进优衣库,顾客们看到了笑意盈盈、热情洋溢的店员,最终企业的销售额也因此上升。
阅读上面的材料,你有怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于600字的文章。
要求:①自选角度,自拟题目,除诗歌外文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
我把目光投向了你
你,从远方走来
从陌生到熟悉
从相识到相知
从疏离到亲切
请以“你,从远方走来”为题目写一篇作文。
写作要求:①可以叙写经历、可以抒发衷情、可以畅谈感悟、可以大胆穿越、可以……②限写记叙文,不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
爱像空气一样无处不在,爱像阳光一样普照大地,爱像春雨一样滋润万物……爱的点点滴滴汇成我们的生活。生活中四处洋溢着爱的雨露,因为有爱我们欢乐,因为有爱我们幸福……
请以“让爱永驻心中”为题,写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外),有真情实感,字迹工整,不少于600字,文中不出现透露个人信息的人名、地名、校名。
生活、学习、文化等均有界线。在道义面前,孟子跨越了生死的界线;在辩论赛中,辩论双方跨越了认知的界线;在《山水画的意境》的阅读中,我们跨越了诗画的界线……跨越界线,可以丰富人生的体验,领会深刻的道理,欣赏别样的风景……
但有些界线不可跨越。跨过不该跨越的界线,真爱变溺爱,执著变固执,洒脱变赖皮……
以上材料给你带来怎样的联想和思考?请以“界线”为话题,自拟标题,自选角度作文。
【写作要求】
①题目自拟,文体自选,不少于600字。②不得套写、抄袭本卷中内容,不得透露个人信息。
【写作建议】
关于“界线”,你可以就自己的理解,提炼观点,结合生活或阅读的积累展开论述;也可以叙述身边的故事;还可以进行文学创作。
材料一,阿尔卑斯山的山谷中有一条道路,两旁的景物优美,路旁插着一块标语牌:“慢慢走,欣赏啊!”它劝告过客不要因为无暇欣赏而留下遗憾。
材料二,有一句格言这样说:“朋友,快快走,请不要为眼前美丽的风光而驻足。”
确实,是驻足欣赏,还是快步离开?不同的人有不同的看法。你有怎样的看法呢?请就此写一篇文章。要求:可以任选其中一则材料,也可以两者结合进行构思;立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。
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