试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
2016届浙江省绍兴市城北实验初中九年级上学期月考化学试卷
守恒思想是以定量的角度观察化学世界的永恒主题。（1）某化合物在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，推测该化合物中一定含有的元素是{#blank#}1{#/blank#} 。（2）向50g溶质质量分数为36%的浓盐酸中加入50g水，所得稀盐酸溶质的质量分数为{#blank#}2{#/blank#} 。（3）为适应铁路高铁时代提速的要求，需把短轨连成长轨，常用反应：yAl + Fe2O3Al2O3 + yFe 进行焊接，该化学方程式中的y值为{#blank#}3{#/blank#} 。（4）卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）发生反应提供，化学方程式为：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X。则①X的化学式为{#blank#}4{#/blank#} 。②该反应属于基本反应类型中的{#blank#}5{#/blank#} 反应。（5）将56g一氧化碳在34g氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量为{#blank#}6{#/blank#} 。
①该反应属于化合反应
②生成物可能是氧化物
③反应遵守质量守恒定律
④反应前后分子和原子种类都不变
⑤分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分．
化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在陶土网上得到一些白色固体。
（1）请写出镁条燃烧的化学方程式：{#blank#}1{#/blank#}。
（2）同学们通过称量发现：在陶土网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是{#blank#}2{#/blank#}。
（3）小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么？
【查阅资料】
a.镁能与二氧化碳反应生成碳和氧化镁；
b.镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁（）固体：
c.氮化镁可与水反应产生氨气（有刺激性气味），该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【作出猜想】黄色固体是。
【实验探究】请设计实验，验证猜想：
实验操作
实验现象
结论
取少量黄色固体于试管中，加适量水，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
{#blank#}3{#/blank#}
该固体是
【反思与交流】
（4）氮化镁中氮元素的化合价是{#blank#}4{#/blank#}。
（5）空气中的含量远大于的含量，而镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于 ， 合理的解释是{#blank#}5{#/blank#}。
（6）同学们又联想到氢气在氯气中能够燃烧，于是对燃烧条件又有了新的认识：{#blank#}6{#/blank#}。
试题篮
Al2O3 + yFe 进行焊接，该化学方程式中的y值为{#blank#}3{#/blank#} 。
