猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；

猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；

猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关．

供她选择的导体如表所示：

她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：

（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是{#blank#}1{#/blank#} 和{#blank#}2{#/blank#} ；

（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是{#blank#}3{#/blank#} 和{#blank#}4{#/blank#} ；

（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是{#blank#}5{#/blank#} 和{#blank#}6{#/blank#} ；

（4）这种物理研究方法，通常叫做{#blank#}7{#/blank#} 

（1）小明探究电阻跟长度的关系时，先把M接1、N接2，观察灯泡亮度；然后将2和4连接起来，再将M接1、N接3，发现灯泡亮度变暗，得出结论{#blank#}1{#/blank#}；

（2）小明探究电阻跟横截面积的关系时，先把M接1、N接2，观察灯泡亮度；然后保持M接1、N接2不变，同时将2和4连接起来、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}连接起来，改变接入电阻丝的横截面积，再观察灯泡的亮度，分析比较得出结论；

（3）小明探究电阻跟材料的关系时，可用M、N分别接1、2和{#blank#}4{#/blank#}，观察灯泡亮度变化，分析比较得出结论；

（4）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过灯泡的亮度反映出来的，这里运用了{#blank#}5{#/blank#}物理研究方法；

（5）小芳觉得只看亮度并不能准确判断电阻的大小，最好在电路中加入{#blank#}6{#/blank#}，这样判断会更准确。