将制得的二氧化碳气体依次通过右下图所示的装置，写出A、B两装置中可观察到的实验现象和得出的结论。

A装置：现象 {#blank#}1{#/blank#}；验证的性质{#blank#}2{#/blank#}。

B装置：现象 {#blank#}3{#/blank#}；验证的性质 {#blank#}4{#/blank#} 。

如图所示，A﹣J是初中化学中常见的物质，A、C是两种常见液体且组成元素相同；B、F是黑色粉末；H是蓝色沉淀；E是含钠元素的化合物；部分反应物和生成物已略去；“→”表示物质转化．

（1）物质F的化学式为　{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）写出反应①的化学方程式{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）E的俗名是{#blank#}3{#/blank#} ，E+G→H+I属于{#blank#}4{#/blank#} 反应（填基本反应类型）；

（4）B中金属元素的化合价为{#blank#}5{#/blank#} ．

某化学小组为验证甲烷的组成，设计了如图所示实验． 该实验装置气密性良好，实验中所用试剂均足量．

已知装置 B、C、D、E中分别盛有浓硫酸、白色无水CuSO₄固体、碱石灰、澄清石灰水，而且已知白色无水CuSO₄固体遇水会变蓝色．

（1 ）实验步骤：

Ⅰ．通人甲烷气体．

Ⅱ．点燃酒精灯加热，反应一段时间后，停止加热．

Ⅲ．继续通甲烷至玻璃管冷却．

（2 ）有关现象：

①A中黑色固体变红色；②C中未见变蓝色；③E中未见出现浑浊．

（3 ）有关数据：

请回答下列问题：

实验是学习化学的重要途径，小华做了如下实验，请你和他一起完成实验活动。