①“用刻度尺测量长度”时，多次测量

②“探究液体内部的压强”时，多次改变液体密度、液体深度

③“探究串、并联电路中各处电流的关系”时，换用不同规格的小灯泡，多次测量

④“用伏安法测电阻”时，多次测量定值电阻两端的电压和通过电阻的电流值

⑤“探究平面镜成像特点”时多次测量物距、像距以及物和像大小

上述实验中是为了寻找普遍规律的是（   ）

（1）小组同学结合道路安全宣传标语进行了猜想：

猜想一：由“十次车祸九次快”猜想汽车的动能大小可能跟{#blank#}1{#/blank#}有关；

猜想二：由“严禁超载”猜想汽车的动能大小可能跟{#blank#}2{#/blank#}有关；

为了验证猜想，同学们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离；

（2）实验中，通过观察{#blank#}3{#/blank#}来比较金属球动能的大小，该实验研究方法是{#blank#}4{#/blank#}（选填“控制变量法”或“转换法”）；

（3）分析比较图1、2两次实验现象，可以初步得到的结论：当其他条件一定时，物体的质量越大，动能越{#blank#}5{#/blank#}；

（4）分析比较图{#blank#}6{#/blank#}两次实验现象，可以解释汽车超速行驶时危险性大的原因；

（5）根据本次实验结论可知，在高速公路上小汽车限制的最大速度比大卡车限制的最大速度{#blank#}7{#/blank#}（选填“大”或“小”）一些。