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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

人教新课标历史九年级综合检测8

阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一  (苏俄)彼得格勒省农民说:“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为,人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说:“粮食被收集得像扫帚扫过一样干净,一点也没剩。”

——摘自周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》

材料二  改革开放胆子要大一些,敢于试验……计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

——1992年邓小平南方谈话

(1)、苏俄农民对什么政策感到气愤和不满?为此,列宁又进行了怎样的探索?

(2)、依据材料二指出中国经济体制改革的目标是什么?这一“改革”与列宁的“探索”在内容方面有何相似之处?

(3)、综合上述材料,指出社会主义经济建设应遵循哪些原则?

举一反三
经济发展模式的选择随各国的政治、经济、社会条件的不同而不同.阅读下列材料并结合所学知识回答问题.

【苏联篇】

材料一:经过工业化和农业集体化,实施国民经济五年计划…到20世纪30年代中期,苏联确立了新的经济体制.──摘自高中历史课本《经济成长历程》(岳麓书社)

材料二:(苏联)五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃.社会主义不再是空想家的梦想,它是发展中的事业.──[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【美国篇】

材料三:1933年富兰克林•罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人.”──《大国崛起》

材料四:20世纪90年代以后,美国经历了一个长达十年的经济增长期,特别是在90年代后半期,美国出现了“两高”(高经济增长率和高生产增长率)与“两低”(低失业率和低通货膨胀率)并存的局面,再次超过欧盟,把日本远远地甩在后面,重新巩固了在世界经济中的主导地位.

【中国篇】

材料五:1978年12月,十一届三中全会在北京召开.这次会议后,中国开始探索一条中国式的现代化建设新路子.三十多年的实践证明,沿着这条道路,中国的经济获得持续的高速增长.

材料六:大国兴衰的过程,实际上也就是其综合国力上升或下降的过程.…民族复兴与和平崛起是当今中国的奋斗目标.──刘金源《综合国力与大国崛起》

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