阅读下列材料：
材料一：每一（签字国）政府各自保证对与各政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或是经济的。  
——《联合国家宣言》
材料二：下列图片反映的是二战中的历史事件：

请回答： 
（1）材料一中《联合国家宣言》的签订标志着什么？
（2）材料二中图一为二战期间在苏联召开的一次重要国际会议的“三巨头”，请说出此会议的名称。
（3）材料二中图二是日本代表在美国战舰“密苏里号”上签署无条件投降书的情景，这也标志着二战结束了，请说出这一事件的准确时间。
（4）对于第二次世界大战，你能说出大战全面爆发、规模进一步扩大以及大战发生根本性转折的标志性事件吗？
（5）二战以及一战都给人类带来了深重的灾难，造成了巨大的人员和财产损失，从中你能得到什么启示

下列对图中漫画的解读，错误的是（　　）

材料一：第二次世界大战的三个主要阶段

——摘编自阿德勒等的《世界文明史（下册）》

材料二：杜鲁门宣称“美国在世界上处于领导地位”“不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”冷战结束后，沃尔弗斯称：“单极是持久的，也是和平的。最大的危险是美国的行动太少……因为这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理。”

——摘编自威廉·沃尔弗斯《稳定的单极世界》

材料三：让不同制度的国家互相敞开大门，以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处，在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家，在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约，重建世界秩序，在其中的每个国家都会保持主权独立。

——摘编自威尔·杜兰特、阿里尔·杜兰特《历史的教训》

【聚焦欧洲】

材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

——《大国崛起》

【放眼世界】

材料三：

【中国方案】

材料四：当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。

——习近平在联合国大会上的讲话