取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年江苏省无锡市江阴市暨阳中学初二月考物理卷

（1）、为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙（选填“A”或“B”）所示的位置释放．若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的来比较下落的快慢．其中第种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近．

（2）、如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有刻度尺和．

（3）、在测量过程中，发现（选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较（选填“大”或“小”）的纸锥进行实验．

举一反三

小勇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图.

小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验.然后将实验数据填入下列表格：

根据以上实验填好以下内容：

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