试题 试卷
题型:材料分析题 题类:真题 难易度:普通
人教版思想品德九年级4.10.1正确对待理想和现实同步练习
观察下列两组漫画并分别作答:
哪幅漫画对理想作用的认识是正确的?(只填字母)并说明理由。
哪幅漫画对实现理想的认识是错误的?(只填字母)请用所学知识为其实现理想提出两条建议。
①兴趣爱好是职业选择的唯一依据②要把个人的人生目标同社会的需要、国家的利益结合起来③理想在一定条件下可以转化为现实④理想的实现需要艰苦奋斗
李玉洁是湖北省宣都市陆城街道头笔社区农家书屋的图书管理员,她7岁罹患类风湿,14岁因瘫痪辍学,15岁开始写作并多次获奖,自学取得大专学历,国家二级心理咨询师资格证,创办“知心姐姐工作室”,开通“知心姐姐”热线,开展励志演讲,在书屋,她办起了“小书桌”,寒暑假期间,社区里没有大人照看的孩子会到这里来找李玉洁,20多个孩子成了她的特殊工作对象,她督促着练字、做作业、复习功课,不收取任何费用……
历经三年磨砺,靠着仅能打字的两根指头,她的25万字自传体小说《梦想在110厘米之上》终于在2015年7月出版,她告诉楚天都市报记者:“110厘米是我坐在轮椅上的高度,但我的梦想是超越这个高度的,弥补不能站着的遗憾的最好方式,就是去挣脱枷锁、追求梦想”。
李玉洁的追梦人生给了你哪些启示?
①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”的诗句
②周恩来少年立志“为中华举起而读书”
③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路
④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究
①青年时代的梦想是最有价值和意义的 ②青年的梦想要与人生目标紧密相连
③青年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 ④青年在追梦道路上要立大志、立长志
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