2015年10月31日是第十个&ldquo;世界勤俭日&rdquo;,为让学生了解勤俭的内涵,切实增强勤俭节约的意识,自觉养成勤俭节约的好习惯。某中学抓住这一有利时...

题型：材料分析题题类：常考题难易度：困难

人教版思想品德九年级4.9.2艰苦奋斗开拓创新同步练习

2015年10月31日是第十个“世界勤俭日”，为让学生了解勤俭的内涵，切实增强勤俭节约的意识，自觉养成勤俭节约的好习惯。某中学抓住这一有利时机，积极对学生开展教育，迎接2015年“世界勤俭日”。

该校围绕“勤俭节约”这一主题，让学生利用社会资源、家庭资源完成一些实践性的作业。请你参与活动并完成下列任务。

（1）、寻找家庭中有关用水、用电、吃饭中的浪费现象，并记录下来，提出切实可行的解决办法。

（2）、利用废饮料瓶、包装盒、环保袋等废旧物制作小手工艺品。说说你是怎样变废为宝的。

举一反三

①是我国保护环境，防止环境进一步恶化的底线 ②从根本上解决经济发展与生态保护之间的矛盾

③有利于实施可持续发展的基本国策 ④有利于增强全民的环保意识

①岳麓区开展公共自行车租赁服务，倡导公民低碳出行 ②李明建议妈妈买菜时携带可以反复使用的布袋

③制定并实施《长沙市湘江流域水污染防治条例》 ④某商家在端午节期间，将粽子高端包装上市

①坚持改革开放，一切依靠外援 ②严厉惩治腐败，维护公平正义

③反对骄奢淫逸，倡导艰苦奋斗 ④缩小两极分化，坚持共同富裕

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