钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容．

小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液，操作流程如图：

（1）小华同学应称取氯化钠的质量是{#blank#}1{#/blank#} g．

（2）指出图示操作中的一处错误：{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘右侧，他接下来的操作是{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）如果小华配制的NaCl溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有{#blank#}4{#/blank#} 　．

A．装入试剂瓶时，烧杯内残留少量液体     B．量取水时仰视读数

C．向烧杯中倒水时，有少量水溅出烧杯外     D．称量纸上残留少量氯化钠．

溶液在日常生活、农业和科学研究中具有广泛的用途．如图所示是某同学配制50g6%氯化钠溶液的实验操作示意图．

①给实验正确的操作顺序是{#blank#}1{#/blank#} 　（填字母）；

②实验过程中，玻璃棒的作用是{#blank#}2{#/blank#} ；

③该同学在用量筒量取水时仰视读数，这样会使所配制的溶液中溶质质量分数{#blank#}3{#/blank#} （填“＞”、“＜”或“=”）6%．