如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年吉林省长春外国语学校初二第二次月考物理卷

如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置

．

（1）、在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；

（2）、实验时，玻璃板要与纸面放置；（选填“一定垂直”、“一定不垂直”）

（3）、在实验过程中，点燃蜡烛A，将另一支（选填“点燃”、“不点燃”）的蜡烛B放在玻璃板后来回移动，直到看上去跟前面蜡烛A的像重合；

（4）、选取两段外形相同的蜡烛是为了比较平面镜所成的像与物的关系；

（5）、刻度尺的作用是便于比较像与物到玻璃板的关系；

（6）、拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上（选填“能”、“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是（填“实”或“虚”）像．

举一反三

（1）为了验证猜想，她选用 {#blank#}1{#/blank#}（填“平面镜”或“薄玻璃板”）和两只 {#blank#}2{#/blank#}的蜡烛及刻度尺来完成实验．

（2）实验中她把蜡烛分别放在镜前的 {#blank#}3{#/blank#}位置，发现像与镜后的蜡烛总是 {#blank#}4{#/blank#}的．

（3）她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离 {#blank#}5{#/blank#}

（设计实验）

由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验，无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等，组装成如图所示的实验装置。

（进行实验与收集证据）

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