如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年吉林省长春外国语学校初二第二次月考物理卷

如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置

．

（1）、在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；

（2）、实验时，玻璃板要与纸面放置；（选填“一定垂直”、“一定不垂直”）

（3）、在实验过程中，点燃蜡烛A，将另一支（选填“点燃”、“不点燃”）的蜡烛B放在玻璃板后来回移动，直到看上去跟前面蜡烛A的像重合；

（4）、选取两段外形相同的蜡烛是为了比较平面镜所成的像与物的关系；

（5）、刻度尺的作用是便于比较像与物到玻璃板的关系；

（6）、拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上（选填“能”、“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是（填“实”或“虚”）像．

举一反三

小明在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两个完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：

（1）小明选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 {#blank#}1{#/blank#}　．

（2）为了更好完成实验，小明应在 {#blank#}2{#/blank#}（选填“较暗”或“较亮”）．

（3）小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，像的大小 {#blank#}3{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．

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