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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教新课标历史九年级下册单元综合检测（三）

有“东方瑞士”之称的克什米尔地区是印度和巴基斯坦自第二次世界大战以来争斗最激烈的地区,致使两国关系一直紧张的历史根源在于（）

A、美、俄两国为争夺霸权而各自支持一方 B、两国社会制度、宗教信仰不同 C、两个国家都是有核国家,互不信任 D、英国对印度实行分治政策

举一反三

二战后，亚洲国家经济发展迅速，而且各有特点，其中推行国营经济和私营经济共同发展，建立了比较齐全的工业体系的国家是（）

孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是（）

在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（）

以下资料不能归入“殖民体系的崩溃与亚非拉国家的振兴”这一学习主题的是（）

周恩来在万隆会议上发表演说：“中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。”参加万隆会议的各国求同的基础是（）

①共同的社会制度

②维护民族独立

③反对殖民主义

④发展经济、寻求合作的愿望

万隆精神、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实所反映的时代主题是（）

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