试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
人教新课标历史九年级下册单元综合检测(三)
——2014年3月18日,美联社华沙电
(1)根据材料中“曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟友”,用史实说明美俄(苏)在第二次世界大战中成为“盟者”的标志。(2)根据材料中“他们却又变成了势均力敌的仇者”,他们正式成为“仇者”的标志是什么?“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”,请问最终的“结局”是什么?(3)在克里米亚问题上俄罗斯态度强硬,美国、欧盟积极干涉,表明当今世界政治格局发展的特征是什么? 从中我们也可以得知当今威胁世界和平的因素有哪些?(4)让历史告诉未来,请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。
20世纪90年代是一个不平凡的时代。不同国家力量的消长,不同利益集团的博弈,影响着世界格局的演进。阅读材料,回答问题。
【放眼欧洲】
材料一:苏联存在着各种各样的问题……1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。──摘自《大国崛起》
材料二:如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。──阿登纳
【回眸中国】
材料三:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,计划和市场都是经济手段。──邓小平南方谈话
材料四:如图所示
【环视全球】
材料五:20世纪九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是,世界经济日益成为一个整体。──人教版《世界历史》九年级下
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